La futur?!

Lpp franska år8, v.47-49 2016

 

 

Hur pratar man om framtiden på franska? Hur skriver man om sånt som inte ännu har hänt? Lär dig hur man uttrycker framtid på franska!

 

Syfte:

I arbetsområdet ska du ges möjlighet att formulera dig och kommunicera i tal och skrift. Du kommer också ges möjlighet att utveckla din förmåga att förstå innehållet i talat språk och i olika slags texter. Ett stort antal nya verb kommer också att tittas på. Verb är extremt användbara ord och mycket bra att kunna om man vill utveckla sin franska!

 

Undervisning:

Du ska kunna prata och skriva om - främst din egen -framtid på franska när denna period är slut!

 

Vi kommer att gå igenom tillsammans hur man skriver och pratar när det gäller franskt futurum (= framtid). Vi kommer att gå igenom de två sätt som man kan använda dig av, nämligen futur proche och futur simple. Se anteckningar och/eller Learnify! Du väljer själv vilket av dessa som känns bäst för dig. Vi kommer att prata, skriva, lyssna och leka till dess att allt förhoppningsvis sitter.

 

 

 

 

Du ska:

 

• … delta aktivt i samtal (helklass, grupp, par!) som har med framtid att göra.

  Så ofta som möjligt.

 

• … visa att du förstår hur franskt futurum fungerar! EN variant räcker.

  Koll fredag 25/11.

 

• … visa att du kan använda dig av några franska tidsuttryck.

  Ordförhör 2/12

• … kunna skriva en egen text som handlar om framtiden.

  Texten ska skrivas vid ett gemensamt lektionstillfälle, nämligen 9/12. Du kommer att få använda lexikon som hjälp. Vi kommer tillsammans att bestämma vilka rubriker som kan användas samma vecka som texten ska skrivas.

 

• … visa att du kan bearbeta samma text efter att jag har kommenterat den! Texten ska sedan skrivas på dator, illustreras och skrivas ut så att du kan hänga upp den på vår framtidsvägg! Senast 16/12.

 

 

Bedömning:

Jag kommer att bedöma hur du använder språket muntligt och skriftlig samt om du förstår hur du uttrycker framtid på franska. Jag kommer också att titta på hur du hur självständigt du arbetar, t.ex. om du kan hantera ordbok när du behöver nya ord. När det gäller ”la futur” kommer jag undersöka om du förstår hur den konstrueras. Det finns TVÅ varianter, som sagt – lär dig en!

 

Ex:

 

Jag ska äta 28 pannkakor imorgon.

= Je vais manger // Je mangerai 28 crêpes demain.

 

Om tio år kommer han att arbeta som lärare!

= Dans 10 ans il va travailler // il travaillera comme professeur!

 

 

 

Kunskapskrav:   La futur! (fr8)

    

	Betyg E	Betyg C	Betyg A
LYSSNA & LÄSA	Du kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnttempo samt i enkla texter.	Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligttalat, enkelt språk i lugnt tempo samt i enklatexter om vardagliga och välbekanta ämnen.	Du kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språki lugnt tempo samt i enkla texter om vardagligaoch välbekanta ämnen.
TALA, SKRIVA & SAMTALA	I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan Du formulera dig enkelt ochbegripligt med fraser och meningar.	I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan Du formulera dig enkelt,relativt tydligt och till viss del sammanhängande.	I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan Du formulera dig enkelt, relativttydligt och relativt sammanhängande.